Objectifs
- Concevoir un parcours de formation à distance ou hybride
- Scénariser des modules courts et des activités interactives
- Utiliser une plateforme de formation, par exemple Moodle
- Animer une classe virtuelle et maintenir l'engagement
- Évaluer les apprenants et suivre leur progression
Programme
Jour 1 : concevoir
- Ce qui change quand on apprend à distance
- Tenir compte des conditions réelles : smartphone, connexion mobile
- Construire un parcours hybride
- Découper un contenu en séquences courtes
Jour 2 : produire
- Réaliser des capsules vidéo simples
- Créer des quiz et des activités
- Mettre en ligne sur une plateforme (exemple : Moodle)
- Adapter des supports existants (PowerPoint, PDF)
Jour 3 : animer et évaluer
- Animer une classe virtuelle
- Favoriser les échanges et l'entraide entre apprenants
- Évaluations, statistiques et attestations
- Atelier : chaque participant conçoit une séquence de son propre cours